Negli ultimi decenni il rapporto tra innovazione tecnologica e società ha cambiato ritmo, direzione e profondità. La sanità, più di altri settori, riflette questa trasformazione perché integra ricerca scientifica, infrastrutture digitali, organizzazione dei servizi e fiducia collettiva. Il tema dell’intelligenza artificiale entra in questo scenario come uno snodo che collega sviluppo scientifico, investimenti industriali e percezione pubblica. Nicola Leone, Rettore dell’Università della Calabria, richiama l’attenzione su un passaggio storico preciso: la distanza tra l’immaginario di pochi anni fa e l’orizzonte attuale, dove strumenti un tempo considerati sperimentali partecipano già ai processi decisionali, clinici e gestionali. L’analisi tocca la velocità di evoluzione delle tecnologie, la crescita esponenziale delle applicazioni e l’impatto che queste hanno prodotto nella vita quotidiana e nelle strutture organizzative.
Il discorso del Rettore si concentra anche sulla dimensione economica e sistemica dell’innovazione, mettendo in evidenza come l’aumento dei finanziamenti abbia accelerato ricerca e sviluppo. L’attenzione si sposta poi sul ruolo dei dati, considerati la materia prima su cui si costruiscono modelli predittivi, strumenti diagnostici e sistemi di supporto alle decisioni. In questo quadro emergono questioni di metodo, competenze e responsabilità professionali, con un riferimento costante al bisogno di conoscenze solide per comprendere davvero gli strumenti digitali. Si introduce, inoltre, il tema della percezione sociale della tecnologia, collegandolo alla capacità delle persone di interpretare opportunità e rischi senza ridurre l’innovazione a slogan o paure.
Regole, etica e prospettive
Successivamente, orienta l’attenzione verso le condizioni necessarie perché l’innovazione produca effetti positivi e sostenibili. Il ragionamento considera la qualità dei dati come fattore decisivo per l’affidabilità delle applicazioni, insieme allo sviluppo di algoritmi e metodologie sempre più sofisticati. Nicola Leone richiama poi due ambiti che accompagnano ogni avanzamento tecnologico: la dimensione normativa e quella etica. Il quadro normativo europeo entra come riferimento concreto per comprendere come istituzioni e sistemi giuridici tentino di definire limiti, responsabilità e ambiti di utilizzo.
La riflessione si estende al tema della formazione, descritta come leva strategica per cittadini, professionisti e organizzazioni. Conoscere strumenti, linguaggi e logiche dell’intelligenza artificiale diventa un requisito di partecipazione sociale oltre che professionale. In questo contesto emergono scenari futuri caratterizzati da un’ulteriore espansione delle capacità tecnologiche e da una crescente integrazione tra competenze umane e sistemi digitali. Il quadro complessivo restituisce un campo in evoluzione continua, dove progresso scientifico, regole condivise e cultura diffusa concorrono a definire le traiettorie della sanità e, più in generale, dei sistemi complessi contemporanei.
